Source : [[Inégalités entre les élèves]] MOC : [[SOCIOLOGIE]] PROJECT : [[APPRENDRE P E S E]] AUTEUR : [[Stupid Economics]] DATE : 202212221553 *** ## Dispositifs mis en place Le [[Choc du PISA]] a abouti à la création de **Z.E.P** ce qui montre que les [[Inégalités (vidéo)]] sont aussi **géographiques**. Les concepteurs de ces Z.E.P. disent qu'il faut absolument que ces dispositifs soient **temporaires** car sur le **long terme cela créera** : - **Une fuite des élèves favorisés** - Un **manque d'attractivité** pour les **professeurs**. Peu de suspens mais ça **n'a pas été temporaire**. Pour **éviter** la **mixité sociale**, les **bons élèves** vont dans des **sections** comme **euro** ou **latin** qui r**egroupent les bons élèves.** On observe que les élèves avec un bon niveau vont dans les mêmes établissement et les élèves avec un mauvais niveau vont dans les mêmes établissement. Les **Z.E.P**. sont donc un **échec**. La **différence** et la **ségrégation** s'observe à des **moments clés** de l'[[École]] : Maternelle -> CP -> 6e -> 2nd