*** Au début du 19e siècle, l'école était chargée de former la [[classe dominante]]. À un moment, il a fallu inventer "l'[[enfance]]" pour que l'École prenne une place dominante dans le champ de [[socialisation]] Et après il a fallu inventer l'adolescence Il a fallu accorder de plus en plus d'importance avec les savoirs abstraits nécessité que les gens soient suffisamment autonomes pour ne pas être influencé de sphère d'autorité ([[religion]] surtout) pour que le [[suffrage universel]] se passe bien 1850, Loi Falloux : obligation de créer une école dans chaque village de + de 800 habitants L'École devient gratuite et laïque[^1] avec les lois Jules Ferry (1881-1882) mais restait élitiste. Le but est aussi d'apaiser les [[classes populaires]] car la [[bourgeoisie]] en a peur après la Commune de Paris. On souhaite aussi lutter contre le travail des enfants et l'illétrisme. L'obligation scolaire va jusqu'à 14 ans. À partir de là, seuls les meilleurs élèves allaient au collège après le Certificat d'études primaires (CEP). après la 2nd guerre mondiale, elle devient en charge de la [[méritocratie]]. Cela devient un principe républicain. Plusieurs réformes apparaissent cependant : *1924* : arrivée des filles à l'école et elles passent le même bac que les garçons. *1959* : loi Berthoin qui allonge l'obligation scolaire jusqu'à 16 ans *1960s* : naissance de la sociologie de l'éducation *1968* : apparition du bac technologique *1975* : loi Habby qui crée le collège unique Jusqu'en *1975*, il existe des collèges d'enseignement général pour enfants de milieux favorisés : les enfants de milieu populaire s'arrêtent en élémentaire ou au collège d'enseignement technique. *1981* : Création des Zones d'Éducation Prioritaires *1984*, loi Savary pour unifier l'enseignement supérieur et réduire les logiques de sélection *1985* : apparition des bacs professionnels Toutes ces réformes entrainent une augmentation du taux de scolarisation [^3]et du taux d'accès aux diplômes[^2] On observe deux explosions scolaires : - la généralisation du collège dans les années 70 - la généralisation du lycée dans les années 90 Le taux de bacheliers augmente car : - + d'accès au bac général - création des bacs techno et pro [[démocratisation scolaire qualitative]] et [[démocratisation scolaire quantitative]] ## Notes de bas de page ``` dataview TABLE length(file.outlinks) AS "Liens sortants", length(file.inlinks) AS "Liens entrants" WHERE file.path = this.file.path ``` [^1]: [[laïcité]] [^2]: [[capital culturel institutionnalisé]] [^3]: [[massification scolaire]]