Source : [[Surveiller et Punir. Naissance de la prison]] MOC : [[SOCIOLOGIE]] [[SCIENCE POLITIQUE]] AUTEUR : [[Vincent Coignet]] [[Michel Foucault]] DATE : 2024-08-24 *** Ainsi, l’établissement scolaire est un espace clos, permettant de limiter les influences extérieures et ainsi de maximiser l’action de l’institution sur individus qui lui sont soumis. C’est un espace spécialisé, où chaque espace correspond à une fonction précise, afin de rationaliser la vie collective. Chaque individu occupe un rang particulier (enseignant, personnel ou élève, collège, lycée ou section professionnelle, seconde, première ou terminale, A, B ou C, etc.) ce qui permet à l’institution de contrôler les relations entre individus, de normaliser un parcours en son sein, et de surveiller la présence de chacun à sa place. Ensuite, l’automatisation des comportements est garantie par l’existence d’un emploi du temps, général d’abord par le programme de sonneries, particulier ensuite au groupe ou à l’individu. Enfin, la réussite du travail de l’institution sur l’individu est validée par des examens, vérifiant que les élèves ont bien intériorisé le geste attendu et l’exercent de façon conforme aux règles de l’institution. ## Exemples ## Liens [[L'État s'inspire de l'armée pour contrôler les corps]] [[humiliation des élèves dans l'institution scolaire]]