*** Rôle fondamental dans la [[mobilité sociale]] La probabilité d'échec scolaire pour les enfants issus de [[Familles monoparentales|familles monoparentales]] ou recomposées est plus grande que pour les enfants élevés par 2 parents[^3] ou qui ont une garde alterné Cela peut s'expliquer car les conditions éducatives sont plus favorisées : La taille de l'adelphie : Plus le nombre d'enfants est faible et plus la probabilité d'ascension sociale est élevée[^1] La place dans l'adelphie joue aussi un rôle : Les ainés réussissent souvent mieux que les cadets. niveau de diplôme de la mère : [[socialisation genrée]] et attentes sociales font que le suivi scolaire des enfants est différent[^2] Les configurations familiales donnent lieu à de la [[mobilité ascendante]] ou [[mobilité descendante]] fulgurante (trajectoires atypiques) On parle alors de transfuges de classes ou de transclasse La classe sociale est différente du milieu familiale d'origine La trajectoire social est longue, les transfuges traversent [[espace social]] [[Stéphane Beaud]] : la famille Belhoumi ## Liens [^1]: [[effets de l'individualisation sur les solidarités familiales]] [^2]: [[investissements familiaux]] [^3]: [[famille nucléaire]]