*** Renforcer la solidarité nationale pour répondre à la [[méritocratie]] La rendre légitime aux yeux des citoyens[^1] Insiste sur le rôle de l'[[École]] et des [[institutions]] en général = institutions pour légitimer l'ordre politique [[ECM libéral]] : > [!PDF|note] [[1724235979_MjY3MjUzMjU0MjU0Mjk5MjUzMjk5MjQ4Mjk5Mjk4MjUwMjk5Mjk4MzEwMDI1Nw==.pdf#page=15&selection=151,4,172,10&color=note|p.15]] > > l’Ecole doit « former des citoyens et des individus « éclairés » et solidaires » en construisant des enseignements invitant les élèves à véritablement s’engager collectivement dans leurs actions et en atténuant le caractère compétitif de l’Ecole Il veut un nouveau récit national qui donne sa place aux minorités (*en gros il compte abandonner le [[suprémacisme blanc]] pour garder la [[nation]] même si en vrai il n'abandonnera pas vraiment ce suprémacisme*) Il veut rendre les instruments de solidarité nationale plus lisibles : - ne pas multiplier les dispositifs différents pour les retraites par exemple - mettre en valeur la gratuité des [[services publics]] Enfin, réflexion sur les "institutions démocratiques" : - renforcer la confiance en la politique[^3] - impliquer davantage les citoyens afin de recréer des liens[^2] > [!PDF|note] [[1724235979_MjY3MjUzMjU0MjU0Mjk5MjUzMjk5MjQ4Mjk5Mjk4MjUwMjk5Mjk4MzEwMDI1Nw==.pdf#page=16&selection=96,0,100,54&color=note|p.16]] > la démocratie n’est pas seulement un idéal de gouvernement, elle est avant tout le mode de construction d’une société d’individus qui devraient avoir de bonnes raisons de vouloir être un peu moins inégaux *Réel* ## Liens [^1]: [[l'État n'a pas besoin de justifier sa domination]] [^2]: [[démocratie participative]] [^3]: [[capital social (Putnam)]] et [[solidarité permettant la concorde dans la cité]]