Auteur : Tom ANDRÉYS Date de rendu : 14/04/2026 Université : Institut d’Études Politiques de Grenoble Cours : Méthodes des Sciences Sociales Professeur : Noémie Ouedraogo *** ## [[Méthode expérimentale_ analyses de modération et médiation concevoir A-B testing, évaluer tutoriels sur SPSS]] ### La thèse : La méthode expérimentale est très en vogue en ce moment dans les sciences humaines et sociales, il est donc très important d'en maîtriser la méthodologie. Autant pour les chercheurs travaillant dans des disciplines où elle est très présente que pour les chercheurs travaillant dans des disciplines où elle apparaît comme originale Il veut accompagner les chercheurs qui veulent apprendre à l'utiliser. ### Les notions, concepts et termes clés : méthode expérimentale = expérimentation où l'environnement est maîtrisé et où on peut manipuler les variables indépendantes pour observer leurs effets. On va provoquer un phénomène un très grand nombre de fois pour observer ce qui le cause ou ce qu'il produit. ### La méthodologie (variables, mesures, méthodes) : Structure son article autour du degré d'adhésion des disciplines à la méthode expérimentale : - expérimentation comme méthode traditionnelle = avec comme exemple la psycho, le marketing et l'économie - expérimentation comme méthode ordinaire = sciences de l'éducation, management et santé publique - expérimentation comme méthode alternative = science politique, sociologie et anthropologie À chaque fois, il mobilise un exemple d'études ayant utilisé les sciences expérimentales ### Les résultats et conclusions : Toutes les sciences humaines et sociales utilisent cette méthode même si c'est que de façon très marginale ### Analyse critique (points forts/faibles des différents choix ou autres interrogations/observations pertinentes) : Je n'ai rien appris Difficile de critiquer juste une préface Critique : dans certaines sciences (socio, anthropologie), il reste extrêmement difficile de réaliser de la méthode expérimentale, je pense que ce n'est possible que dans des cas très très spécifiques car sinon le protocole est trop dur à mettre en place ## [[S10 - Bhattacherjee]] ### La thèse : Le but est de nous présenter la recherche expérimentale et donc la méthode expérimentale. Il nous présente les concepts clés et les protocoles à respecter pour réaliser des design expérimentaux ### Les notions, concepts et termes clés : design expérimental = renvoi au montage précis de la méthode expérimental protocole prétest et post-test = un modèle de visualisation assez complexe où on voit à la fois les pretest et les posttest sur le groupe contrôle et le groupe témoin on compare ensuite les deux résultats et on regarde l'écart entre les deux pour mesurer les effets des [[variable indépendante|variables indépendantes]] validité interne (certitude du lien entre la cause et l'effet) et validité externe (généralisation) Différents de types de design expérimental : - Two-Group Experimental Designs groupe témoin et groupe contrôle - Factorial Designs si on observe plus de deux variables indépendantes - Quasi-Experimental Designs pareil que les autres mais il n'y a pas la partie de sélection aléatoire des sujets Expérience en laboratoire comparées aux expériences sur le terrain ### La méthodologie (variables, mesures, méthodes) : Mobilise parfois des encadrés pour illustrer ses propos mais la plupart du temps, l'auteur se contente d'exprimer ses idées, le public étant plutôt pour les personnes apprenant à faire de la recherche, il n'a pas besoin de tout sourcer. Il n'y a pas de variables, ni de mesures, ni de méthodes particulières ### Les résultats et conclusions : « this chapter introduced key concepts in the experimental design research method and introduced a variety of true experimental and quasi-experimental designs. Although these designs vary widely in internal validity, designs with less internal validity should not be overlooked and may sometimes be useful under specific circumstances and empirical contingencies. » (“S10 - Bhattacherjee”, p. 89) ### Analyse critique (points forts/faibles des différents choix ou autres interrogations/observations pertinentes) : article en anglais donc difficile à lire et à transposer en concepts français mêle des choses assez basiques en science avec des informations beaucoup plus poussées Je l'ai trouvé cependant très intéressant mais je ne sais pas si je m'y replongerai tout de suite